Aktualności

Z wielką radością informujemy, że pojawiła się publikacja o naszej szkole dotycząca pracy z Patronem. „Wychowanie w blasku Słonecznej Skały. Anna Jenke w Zespole Szkół w Rogóżnie w latach 1999-2017” to książka ukazująca działalność dyrektora, nauczycieli i rodziców zatroskanych o przyszłość młodego pokolenia, przedstawiająca wartości promowane przez placówkę i ukazująca jej atmosferę. Publikację zawdzięczamy pani Janinie Fudali – długoletniej dyrektor Zespołu Szkół w Rogóżnie, „duchowej przyjaciółce i koleżance po fachu (polonistka) Anny Jenke”.

We wstępie zawarte zostały teksty wprowadzające do tematu napisane przez osoby dobrze znające szkołę, są to: ks. Tadeusz Biały duszpasterz młodzieży archidiecezji przemyskiej,  przez wiele lat przewodniczący komisji konkursu recytatorskiego o Annie Jenke; Siostra Bernadeta Lipian – postulator procesu beatyfikacyjnego Anny Jenke, redaktor naczelny kwartalnika kulturalno-wychowawczego „Słoneczna Skała"; pani Ewa Dziaduś –  była prezes Towarzystwa Przyjaciół Anny Jenke w Jarosławiu, przewodnicząca komisji konkursu wiedzy o Patronce szkoły, przyjaciel szkoły; pani Zofia Tkaczyk – członek TPAJ w Jarosławiu , zaprzyjaźniona z naszą placówką.

Książka stanowi zbiór artykułów poświęconych uroczystościom związanym z Patronem szkoły. Zawiera szereg publikacji, przemówień, listów gratulacyjnych, wpisów do księgi pamiątkowej, prac poetyckich i literackich uczniów oraz   scenariuszy uroczystości mających miejsce w naszej placówce od nadania szkole imienia Anny Jenke, poprzez jubileusz100-lecia szkolnictwa w Rogóżnie,  poświęcenie pomnika Patronki szkoły oraz  sztandaru, zjazdy szkół noszących imię Anny Jenke oraz gminne i powiatowe  konkursy recytatorskie i wiedzy o Patronce szkoły. Książka opatrzona jest również zdjęciami, które nie tylko uatrakcyjniają wydanie, ale dokumentują wymienione wyżej  wydarzenia. Fotografie stanowią cenną pamiątkę i przywołują wspomnienia różnych aktywności, a przede wszystkim ludzi, którzy byli z nami na co dzień lub spotkaliśmy ich okazjonalnie, a mieli wspływ na nasze życie.

„Wychowanie w blasku Słonecznej Skały” to garść historii Zespołu Szkół im. Anny Jenke w Rogóżnie. Wyrażamy wdzięczność pomysłodawczyni pani Janinie Fudali za to zaangażowanie oraz przekazanie publikacji do biblioteki szkolnej.

W roku szkolnym 2019/2020 Zespół Szkół im. Anny Jenke w Rogóżnie po raz kolejny wziął udział w zbiórce monet, pn. „Góra Grosza”. Akcja ta organizowana jest przez Towarzystwo Nasz Dom i ma na celu pomoc dzieciom, które nie wychowują się we własnej rodzinie.

Dzięki zaangażowaniu uczniów i przedszkolaków oraz dobrej woli rodziców, wspierających swoje dzieci w akcie bezinteresownej pomocy nasza placówka zebrała 365,71 zł. W skali ogólnopolskiej w 20. edycji „Góry Grosza” udało się usypać 2 433 058,75 zł (choć ta kwota nie jest ostateczna), dzięki czemu możliwa będzie pomoc rzeczowa, usługowa i specjalistyczna dla dzieci i młodzieży znajdującej się w trudnej sytuacji życiowej.

Kolejny już raz, pomaganie przyniosło najwięcej radości najmłodszym dzieciom, które z uśmiechem na twarzach wrzucały do puszek swoje oszczędności. Przełożyło się to na zebrane sumy.

Przedszkolaki uzbierały kwotę 192,71zł (Krasnoludki – 16,61zł; Wiewiórki – 111,83 zł; Jeżyki – 64,27zł).
Uczniowie klas I-VIII zebrali łącznie 173,00 zł (klasa I – 36,30zł; klasa II – 38,44zł; klasa III – 34,28zł; klasa IV – 11,82zł; klasa V – 24,41zł; klasa VI – 13,22zł; klasa VII – 10,86zł; klasa VIII – 3,67zł).

Wszystkim osobom, które włączyły się w akcję dziękujemy za ogromne zaangażowanie, a rodzicom, szczególnie tych najmłodszych dzieci, gratulujemy wychowania tak empatycznych i szczodrych pociech.

Grupa pięciu uczniów z VII klasy Szkoły Podstawowej w Rogóżnie przystąpiła w październiku 2019 r. do Ogólnopolskiego Konkursu Filmowego „POSTAW NA SŁOŃCE”.

Celem konkursu było przygotowanie krótkiego filmu edukacyjnego – reportażu, prezentującego mikroinstalacje OZE (Odnawialne Źródła Energii) w najbliższym środowisku. Przygotowany film miał być wykorzystany do lokalnej kampanii promującej OZE w szkole i w społeczności Rogóżna. W  nagrywanym przez nas reportażu chcieliśmy poruszyć temat eksploatacji mikroelektrowni fotowoltaicznych oraz warunków ekonomicznych przedsięwzięcia. Informacje na ten temat zdobywaliśmy z różnych źródeł: poprzez rozmowy z właścicielami domków jednorodzinnych, którzy eksploatują tego typu instalacje, czytaliśmy felietony, oglądaliśmy filmy oraz szukaliśmy informacji w  Internecie. W reportażu chcieliśmy pokazać mikroinstalacje, ich działanie oraz potencjalny zysk, jaki niesie zainstalowanie fotowoltaiki dla inwestora i środowiska.

W skład zespołu, którego opiekunem była pani Barbara Szajnar weszła młodzież przejawiająca uzdolnienia managerskie, dziennikarskie, interesująca się fotografią, grafiką komputerową, scenografią, dźwiękiem. W naszej grupie znaleźli się tacy uczniowie jak: Gabriela Kiełb, Błażej Kiełb, Karol Sacała, Szymon Harpula, Jan Wikiera.

W pierwszej fazie – preprodukcji ustalono temat, pomysł na film oraz napisano scenariusz. W  dalszej kolejności młodzi adepci sztuki filmowej wybrali autora zdjęć i kierownika produkcji. Przygotowali również całą dokumentację niezbędną do realizacji zdjęć filmowych, między innymi dotyczącą konkretnych miejsc, w których miały być kręcone. Zaprojektowano scenografię, przygotowano rekwizyty oraz logo zespołu wraz z nazwą oraz „czołówką” i „tyłówką” filmu.

Pierwszy etap naszych prac został ukończony, sprawozdanie wraz z szatą graficzną naszej produkcji przesłaliśmy do oceny jury. Gdy już wszystko zostało zaplanowane, przygotowane i dopięte na ostatni guzik, chcieliśmy przystąpić do realizacji zdjęć. Niestety w obecnej sytuacji spotkanie się i  realizacja zadania przez uczniów i wspólne nagranie reportażu stało się niemożliwe.

Konkurs zakończono na I etapie. Kapituła konkursu oceniła nasze starania bardzo wysoko. Zajęliśmy 21 miejsce na 178 zgłoszonych drużyn w kraju, a 1 w gminie Łańcut.

Wydaje nam się, że atrakcyjna forma filmu – (urywek z życia kolegów) – przypadnie większości do gustu, a w szczególności młodszemu pokoleniu. Dzięki wskazówkom, jakich udziela nam nasza pani od informatyki (opiekun projektu) oraz informacjom zdobywanym z różnych stron internetowych, z  książek uczymy się jak sprawnie nakręcić i zmontować film. Informacje od profesjonalnych fotografów i grafików posłużą w realizacji projektu. Wkładamy w niego dużo serca a także nasze doświadczenie zdobyte przez wszystkie lata nauki. Staramy się wprowadzać w życie nasze wspólne pomysły, aby film spodobał się wszystkim.

Jak mówią uczestnicy konkursu warto było poświęcić swój wolny czas i zaangażowanie.  Mamy nadzieję, że konkurs będzie kontynuowany w przyszłym roku szkolnym. Nie możemy się doczekać, gdy ujrzy on „światło dzienne”.

Czworo uczniów z naszej szkoły pod opieką pani mgr Barbary Szajnar wzięło udział w  Wojewódzkim Konkursie „Perły Techniki” organizowanym już od 10 lat przez Michalicki Zespół Szkół w Miejscu Piastowym. Zaprezentowali się w dwóch kategoriach tematycznych:

„Poligrafia – sztuka i technika dla wyjątkowego człowieka” oraz „Drewno jako materiał użytkowy i  artystyczny.”

Celem konkursu było zachęcenie do wykorzystania twórczych możliwości każdego człowieka, jak również umiejętny rozwój swoich pasji na rzecz orientacji zawodowej w przyszłości. Konkurs zachęcał młodzież do konkretnego działania z wykorzystaniem najnowszych technologii komputerowych oraz do kreatywnych form spędzania czasu wolnego.

Ze wszystkich szkół w województwie biorących udział w tym konkursie w kategorii „Poligrafia – sztuka i technika dla wyjątkowego człowieka” najlepsza okazała się trójka naszych uczniów zajmując EX AEQUO – miejsce trzecie, są to: Jakub Wiśniewski uczeń klasy V, Martyna Kiełb uczennica klasy VI oraz Michał Wikiera uczeń klasy VI.

Przygotowali oni prezentacje multimedialne o swojej miejscowości – Rogóżno. Zaprezentowanie i promowanie swojej miejscowości w sposób niezwykle ciekawy to sztuka nie lada, a  stworzenie do tego prezentacji multimedialnej mającej walory opanowania sztuki poligraficznej, to  miano najlepszej. Bogactwo wykorzystanych metod warsztatu poligraficznego (samodzielnie wykonane zdjęcia, filmiki, poszukiwanie ciekawostek, wywiad z najstarszymi mieszkańcami Rogóżna) oraz montaż materiału jest efektem ogromnej pracy i zaangażowania.

Również w kategorii „Drewno jako materiał użytkowy i artystyczny” Szymon Stafiej uczeń V klasy zajął III miejsce. Połączenie wrażliwości i estetyki jakie w sobie odkrył, dając upust w żmudnej i niełatwej pracy w drewnie, pozwoliło odnieść i w tej kategorii sukces.

Laureatom gratulujemy sukcesu!

Klasa trzecia zakończyła realizację Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I – III – „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”. Wszyscy solidnie pracowali podczas realizacji III Modułów tego programu i otrzymali dyplom dla klasy oraz dyplomy indywidualne. Mam nadzieję, że realizacja poszczególnych zadań tego programu dała dzieciom wiele radości i wzbudziła zamiłowanie do czytelnictwa.

Dnia 2 czerwca 2020 roku zostały ogłoszone wyniki Gminnego Konkursu Plastycznego dla dzieci klas I – VI pod hasłem - „Wieś moich marzeń”. Organizatorem Konkursu był wójt Gminy Łańcut, Centrum Kultury Gminy Łańcut, Ośrodek Kultury w Wysokiej. Głównym celem konkursu była promocja swojej miejscowości oraz talentów ich twórców. Rogóżno, z sukcesem wypromowała uczennica klasy III - Weronika Harpula. W swojej kategorii wiekowej, mimo dużej konkurencji, zdobyła III miejsce.

Bardzo się cieszymy i gratulujemy sukcesu.

1 czerwca br. uczniowie będą mieli możliwość korzystania z konsultacji ze wszystkich przedmiotów na terenie szkoły.

Jednolite zasady organizowania zajęć dydaktycznych oraz funkcjonowania stołówek i świetlic szkolnych od 25 maja 2020

Skan zarzadzenia

Harmonogram konsultacji on-line

Harmonogram znajduje się również w zakladce dokumenty.

W tym roku szkolnym nasza szkoła została zakwalifikowana do Ogólnopolskiego Programu „Szkolny Klub Sportowy 2020”.

 Głównymi celami Programu SKS są kształtowanie nawyku podejmowania aktywności fizycznej przez dzieci, poprawa sprawności fizycznej, stanu zdrowia oraz jakości życia. Założenia Programu SKS to również rozwijanie sportowych zainteresowań oraz promocja różnorodnych sportów wśród dzieci i młodzieży.

W naszej szkole wiodącymi sportami podczas zajęć SKS były  „Jazda na rolkach” oraz  „Gry i zabawy ruchowe”. Zajęcia odbywały się dwa razy w tygodniu, a uczestniczyli w nich uczniowie z klasy I, II i III.

Młodzi sportowcy podczas zajęć podnosili swoje umiejętności z zakresu różnych gier i zabaw ruchowych. Ogromną popularnością cieszyły się gry w „Dwa Ognie” oraz „Psuj”. Dzieci doskonaliły również naukę jazdy na rolkach, pokonywały różne tory przeszkód na czas,  uczestniczyły w konkursie  przejazdu pod tyczką, brały udział w wyścigach rzędów i zabawie „Murarz”. Bardzo dużą popularnością wśród uczniów cieszyła się „Rolkoteka” czyli zabawa na rolkach do muzyki.

Dzięki Programowi SKS uczniowie naszej szkoły mieli możliwość aktywnego spędzenia czasu wolnego po lekcjach w grupie rówieśniczej. Dziękuję uczniom za aktywny udział w zajęciach. Zachęcam do obejrzenia galerii zdjęć i przypomnienia sobie tych miłych chwil spędzonych na sali gimnastycznej podczas zajęć SKS.

Pomimo wielu trudności z jakimi przyszło nam się zmagać w czasie pandemii, trzecioklasiści nadal owocnie pracują. Chcemy się pochwalić, że właśnie ukończyliśmy  realizację III  Modułu Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Czytam z klasą – polskie lekturki spod chmurki”. Choć nie było łatwo, udało się nam, przy wspaniałej współpracy z rodzicami i ich wielkiej pomocy, zrealizować zadania tego modułu. Do realizacji wybraliśmy wiersze Jana Brzechwy ze zbiorku - „Brzechwa dzieciom”. I tak, pracując zdalnie, uzupełniliśmy Lekturniki, przygotowaliśmy piękne plakaty dotyczące twórczości Jana Brzechwy. Następnie  każdy z nas  wybrał jeden wiersz i pięknie go odczytał podczas zajęć online, takiego mini konkursu pięknego czytania. Zwycięzcy otrzymali, oczywiście pocztą elektroniczną, pamiątkowe dyplomy. Kolejnym zadaniem było wykonanie kukiełek i przygotowanie przedstawienia kukiełkowego, na które zaproszenie otrzymali wszyscy domownicy. Zainspirowani wierszami Brzechwy, a zwłaszcza wierszem  pt. „Kwoka”,  zredagowaliśmy Kodeks dobrych manier, czyli dziecięcy savoir-vivre. Ukończyliśmy wszystkie 3 moduły i tym samym cały projekt. Udział w tym projekcie i realizacja zadań z nim związanych bardzo się nam podobała. Przeczytaliśmy ciekawe książki, wiele nauczyliśmy się ale przede wszystkim bawiliśmy się wspaniale. Serdecznie dziękujemy wszystkim, a szczególnie pani Honoracie Szaneckiej, autorce projektu,  za wspólnie spędzone chwile. Serdecznie pozdrawiamy.

         W związku z decyzją Prezesa Rady Ministrów umożliwiającą działalność przedszkoli informuję, że gmina Łańcut jako organ prowadzący dla dziewięciu przedszkoli publicznych rozpoczęła przygotowania do ich otwarcia.

         Ze względu na konieczność przystosowania placówek do działania w warunkach epidemii, a szczególnie zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom oraz personelowi, dokładne zasady działania przedszkoli będą znane po otrzymaniu wytycznych od Głównego Inspektora Sanitarnego.

         Planowany termin otwarcia przedszkoli publicznych na terenie gminy Łańcut to 11 maja 2020 r.

Jakub Czarnota

Wójt Gminy Łańcut

Wszystkie dzieci zostały zakwalifikowane do przedszkola. W związku z zaistniałą sytuacją, potwierdzenie przez rodzica woli przyjęcia kandydata w formie pisemnego oświadczenia jest utrudnione. Na stronie szkoły będzie podany druk takiego dokumentu. Przesłanie dokumentów będzie możliwe w formie skanu lub fotografii na adres sprogozno@wp.pl

Możliwe będzie również, w wyjątkowych sytuacjach, dostarczenie dokumentu do przedszkola. Dyżur pełniony jest obecnie od 7:00 do 15:00.

Druk dokumentu

Zapraszam czytelników biblioteki szkolnej do spotkań z książką on - line nie tylko.

https://www.facebook.com/bibliotekaszkolna.lucynamazur

Wójt Gminy Łańcut, Centrum Kultury Gminy Łańcut i Ośrodek Kultury w Wysokiej 

zapraszają uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Łańcut do wzięcia udziału w Konkursie Plastycznym pod hasłem: ,,Wieś moich marzeń" 

Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody.

Regulamin konkursu

Chcesz się bawić, baw się z nami

DO ŚWIETLICY ZAPRASZAMY !

Drodzy Rodzice i Uczniowie ! 

Nauczanie w naszej szkole odbywa się przez dziennik Librus oraz aplikację Google Hangouts  Meet. Uczniowie lub rodzice (zależy od wieku dzieci) otrzymają przez dziennik Librus link do wideokonferencji. Wystarczy w ten link kliknąć lub przepisać go w przeglądarce. Uczeń zostanie przekierowany do strony gdzie będzie czekał już nauczyciel. Wpisuje swoje imię i nazwisko, nauczyciel akceptuje jego udział w spotkaniu i rozpoczyna się lekcja. Zadania będą przesyłane uczniom w taki sposób jak dotychczas (poprzez dziennik elektroniczny lub adres email).  Każde spotkanie będzie rozpoczynało się w ten sposób. Uczniowie nie muszą zakładać żadnych kont. Korzystają tylko z Librusa. Jeśli ktoś będzie odbierał wideokonferencję na telefonie, to trzeba zainstalować bezpłatną aplikację. W przypadku problemów z zalogowaniem się do dziennika, linki do wideokonferencji będą umieszczane na stronie szkoły. Nie będzie wtedy konieczności logowania do Librusa. Linki będą pojawiać się codziennie przed zajęciami.

Proszę o systematyczne odwiedzanie strony internetowej szkoły oraz sprawdzanie dziennika elektronicznego.

Lekcje będą odbywać się one wg harmonogramu przesłanego przez dziennik elektroniczny oraz umieszczonego poniżej. Proszę również o zapoznanie się z Regulaminem kształcenia na odległość.

Regulamin kształcenia na odległość

Plan zajęć on-line

Działając na podstawie Ustawy z dn. 02.03.2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 oraz powołując się na rekomendację  Wójta Gminy Łańcut jako organu prowadzącego ZAMYKAM placówkę na okres od 12 marca 2020 r do 25 marca 2020 r.

12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolu i szkole podstawowej nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze.

Od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkola i szkoły.

Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy.

Ponadto zawiadamiam, że rodzicom / opiekunom prawnym przysługuje dodatkowy zasiłek opiekuńczy za okres nie dłuższy niż 14 dni. (art.4.1 ustawa z dn.02.03.2020r)

Informacja Ministerstwa Edukacji

Bardzo prosimy równocześnie o śledzenie wiadomości na dzienniku elektronicznym oraz naszej strony internetowej w celu zapoznawania się z najświeższymi informacjami.

Nauczyciele w miarę potrzeb będą umieszczali materiały do samodzielnej nauki poprzez wiadomości w dzienniku elektronicznym.