• Aktualności

  • Aktualności

          • Zbiórka darów dla dzieci z hospicjum

            • Zbiórka darów dla dzieci z hospicjum

            • Samorząd Uczniowski i Szkolne Koło Caritas zachęcają do udziału w akcji mikołajkowej:

              ZBIÓRKA RZECZY DLA PODOPIECZNYCH FUNDACJI PODKARPACKIE HOSPICJUM DLA DZIECI.

              Zebrane artykuły przekazane zostaną nieuleczalnie chorym dzieciom objętym opieką domową oraz przebywającym na oddziale stacjonarnym Domu Hospicyjnego mieszczącego

              się w Rzeszowie przy ul. Lwowskiej 132.

              Fundacja udostępniła listę najpotrzebniejszych rzeczy, które można przynosić do szkoły/przedszkola – przy drzwiach wystawione jest pudełko (można przekazać Paniom z obsługi szkoły/przedszkola).

              WAŻNE: wszystkie artykuły muszą być nowe! (ze względów sanitarnych i zdrowotnych)

              Zbiórka trwa do piątku 20 listopada.

              Gorąco zachęcamy do włączenia się w akcję!

              Lista potrzebnych rzeczy dla podopiecznych fundacji Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci

            • Międzynarodowy Projekt Czytelniczy „ Magiczna Moc Bajek”

            • W październiku najstarsza grupa przedszkolaków rozpoczęła realizację drugiej edycji  Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „MAGICZNA MOC BAJEK” czyli  Bajkowa podróż do krainy wartości i dziecięcej wyobraźni.

              Głównym celem projektu jest promowanie wśród dzieci czytania bajek i baśni jako sposobu na ich rozwój, kształcenie, zdobywanie wiedzy i wychowanie szczęśliwego człowieka oraz kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym wobec osób z niepełnosprawnością.   
               Nowym elementem wprowadzonym przez autorki są działania zatytułowane : „ Dobranocki z dawnych lat”.
              Zadania projektowe zrealizowane przez Jeżyki :

              Moduł I : SZACUNEK

              -  słuchanie bajki pt. „Brat i siostra”- ocena zachowania bohaterów;

              - „Szanuję siebie, dbam o swoje dobre imię, zdrowie, samopoczucie - Szanuję innych traktując ich grzecznie, z troska o ich uczucia i dobro” – wspólne określenie czym jest szacunek, dlaczego powinniśmy szanować innych ludzi, rówieśników, osoby starsze, niepełnosprawne, znajomych, nieznajomych, a także zwierzęta, cudzą własność oraz samego siebie – Kodeks  Dobrego Zachowania;

              - „Klucze dobrego zachowania -  kiedy, jak i dlaczego mówię proszę, przepraszam, dziękuję” – zajęcia warsztatowe;

              -  Miś Uszatek”- oglądanie bajki, rozmowa na temat cech charakteru bohatera, kolorowanie postaci.
               

              20
          • Pasowanie na czytelników biblioteki szkolnej

            • Pasowanie na czytelników biblioteki szkolnej

            • 2 listopada uczniowie klasy I zostali pasowani na czytelników biblioteki szkolnej. Pierwszoklasiści chętnie wypowiadali się na temat korzyści płynących z czytania oraz wykazali się doskonałą znajomością postaci baśniowych. Wzięli także udział w zabawie, w której pokazywali czego ciekawego mogą dowiedzieć się z książek. Obiecali, że będą spełniać wszystkie prośby książki, z którymi zaznajomiła ich pani bibliotekarka. Kolejnym punktem uroczystości było złożenie przyrzeczenia i pasowanie na czytelników biblioteki szkolnej. Dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy, zakładki i książki "Pierwsze abecadło", które szkoła otrzymała w ramach projektu "Mała książka - wielki człowiek" realizowanego przez Instytut Książki. Głównym celem projektu jest popularyzacja czytelnictwa wśród najmłodszych, rozbudzenie miłości do książki i pasji do czytania, które powinny towarzyszyć uczniom na co dzień.

          • „Nie pal przy mnie proszę”

            • „Nie pal przy mnie proszę”

            • W dniach 14 – 16 października  klasa III realizowała program „Nie pal przy mnie proszę”. Ogólnopolski program edukacyjny zainicjowany przez Państwową Inspekcję Sanitarną ma na celu wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, gdy osoby przebywające w ich otoczeniu palą papierosy. Podczas pięciogodzinnego cyklu zajęć uczniowie uczyli się odpowiedzialności za zdrowie swoje i innych oraz utrwalili i poszerzyli wiadomości na temat zdrowia. Zajęcia w formie warsztatowej obejmowały tematy:

              1. Co to jest zdrowie?
              2. Od czego zależy nasze zdrowie?
              3. Co i dlaczego szkodzi zdrowiu?
              4. Co robić, gdy moje zdrowie jest zagrożone?
              5. Nie pal przy mnie proszę!

              Podczas zajęć warsztatowych towarzyszyła dzieciom wiewiórka Wiki, która pokazywała jak radzić sobie w razie choroby, doradzała co zrobić, aby nie zostać biernym palaczem. Na sam koniec dzieci wykonały kwiatki z napisem „Nie pal przy mnie proszę”, które mają przypominać dorosłym o szkodliwym wpływie dymu nikotynowego na dzieci i inne osoby niepalące.

          • Tydzień Patrona – Święto Szkoły

            • Tydzień Patrona – Święto Szkoły

            • To już 21 lat upłynęło od chwili nadania szkole w Rogóżnie imienia Anny Jenke. Każdego roku w październiku społeczność naszej szkoły szczególnie celebruje dzień oznaczony w kalendarzu jako Święto Szkoły.  W związku z czasem pandemii nie mogliśmy się spotkać na uroczystym apelu w szkole. Mimo to kolejna rocznica stała się okazją do wspomnień i refleksji.

              Od 19 do 23 października w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień  Patrona. Z tej okazji zostały podjęte różne działania wychowawcze. W klasie pierwszej przeprowadzone zostały zajęcia „Poznajemy naszą Patronkę”, na których uczniowie poznali najważniejsze fakty z  życia Anny Jenke oraz pamiątki z nią związane, zgromadzone w naszej szkole. Dzieci wykonały także "Laurki dla Anny”. Uczniowie klasy drugiej przypomnieli najważniejsze informacje dotyczące życia Anny Jenke, na podstawie których wykonali krzyżówkę. Wspólnie zaśpiewali pieśń "O dobra Anno". Rozmawiali również o tym, czym szczególnym Anna się wyróżniała i dlaczego warto ją naśladować. Dodatkowo drugoklasiści wykonali prace plastyczne.

              Uczniowie starszych klas uczestniczyli w zajęciach z wychowawcami, na których również promowano sylwetkę Patronki wspaniałej nauczycielki i wychowawczyni. Uczniowie przypominali cytaty z Dzienniczka Anny Jenke. Układali krzyżówki i przedstawiali inicjatywy w naszej szkole jakie związane są z Patronką. Uświadamiali rolę Patrona w życiu placówki. Wysłuchali również wspomnień dotyczących wydarzeń z 24 X 1999 roku oraz obejrzeli archiwalne zdjęcia związane z uroczystościami nadania naszej szkole imienia i sztandaru. W klasie VIII został zorganizowany klasowy konkurs wiedzy o życiu i działalności Anny Jenke. Uczennica Gabriela Kiełb zajęła I miejsce, Błażej Kiełb II, a Izabela Olechowska III.

              Wyrażamy nadzieję, że Tydzień Patrona był wspaniałą lekcją patriotyzmu i miłości bliźniego. Działania uczniów i nauczycieli młodszej i starszej grupy wiekowej pozwoliły na przybliżenie postaci Patronki szkoły i dały możliwość wykazania się wiedzą i umiejętnościami na różnych polach. Cieszymy się, że możemy brać przykład z tak wspaniałej osoby, jaką była Anna Jenke.

               "Dzieci - oto pierwsza i najważniejsza troska naszych czasów...
              To skarb i prawdziwe bogactwo. Dzieci to promień słoneczny co rozjaśnia świat"!

              5

            • Zbiórka nakrętek oraz książek dla Dominiki

            • Dominika Kluz to mieszkanka Rogóżna, absolwentka naszej szkoły, młoda matka, a przede wszystkim sympatyczna i dobra kobieta, która w wyniku zatrzymania akcji serca wymaga kosztownej rehabilitacji.

              Nasza zbiórka może pomóc jej w powrocie do zdrowia. Zamiast wyrzucić plastikową nakrętkę do kubła na śmieci – wyrzuć ją proszę do pojemnika na korytarzu.  Jeśli masz większą ilość nakrętek – zostaw je panu lub paniom z obsługi szkoły. Zbieramy nakrętki po napojach, środkach chemii gospodarczej i inne.  Jeśli posiadasz nieprzydatne, lecz będące w dobrym stanie książki i bajki i chciałbyś przekazać je Dominice – przynieś je do nas. Książki i bajki zostaną przekazane na licytację internetową dla Dominiki.

          • Projekt "Lokalni (nie)widzialni"

            • Projekt "Lokalni (nie)widzialni"

            • W związku z realizowanym przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego programem #Wiktoria 1920 Pokaż, że pamiętasz! uczniowie naszej szkoły w dniu 16 października uczestniczyli w koncercie muzycznym.

              W czasie spotkania muzycy Mobilnej Filharmonii upamiętnili trzech lokalnych bohaterów "Lokalni (nie) widzialni", którzy w realny sposób przyczynili się do Wiktorii 1920 roku. Byli to pochodzący z Kosiny Leopold Lis - Kula, urodzony w Albigowej Ignacy Szpunar i ich kolega Adam Kowalski z Rzeszowa.

              Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści związanych z odzyskaniem niepodległości i walką o kształtowanie się granic państwa polskiego, które przeplatane były pieśniami o tematyce żołnierskiej. Mieli także możliwość obejrzenia munduru żołnierza Legionów Polskich.

              Słuchacze zostali włączeni do aktywnego przeżycia koncertu, poprzez udzielanie odpowiedzi na pytania zadawane przez prowadzących, które związane były z prezentowaną tematyką.

              Uczestnictwo w tym wydarzeniu było doskonałą okazją do kształtowania postaw patriotycznych i obywatelskich, rozwijania zainteresowań dziejami małej ojczyzny, jak i przeszłością kraju oraz krzewienia kultury muzycznej.

              Spotkanie z muzykami Mobilnej Filharmonii odbyło się zgodnie z zasadami reżimu sanitarnego.

              8
          • Zdrowy styl życia

            • Zdrowy styl życia

            • Tematyka prozdrowotna w naszej szkole nie jest czymś nowym. Już od kilku lat jesteśmy zaangażowani w różne projekty i akcje dotyczące zdrowego stylu życia takie jak „Warzywa i owoce w szkole” czy „Znajdź właściwe rozwiązanie”. Od kilku lat uczestniczymy również w programie „Trzymaj Formę”.

              W związku z udziałem w programie, w naszej szkole 14 października odbył się dzień poświęcony zdrowemu odżywianiu i aktywności fizycznej. Tego dnia wychowawcy klas ze swoimi podopiecznymi przeprowadzili pogadanki o zdrowym trybie życia oraz aktywności fizycznej. Uczniowie oglądali filmy edukacyjne, rozwiązywali krzyżówki oraz quizy na temat zdrowego stylu życia. W ramach realizacji programu „Trzymaj formę”, uczniowie przypominali zasady zdrowego odżywiania oraz wykonali plakaty promujące prozdrowotne zachowania. Młodsze klasy podobnie realizowały zajęcia pod hasłem: W zdrowym ciele zdrowy duch. Po obejrzeniu edukacyjnego filmu dotyczącego zbilansowanej diety dziecka, omawiali piramidę zdrowego żywienia. Odczytywali na etykietach składniki wybranych napojów oraz słodyczy, następnie odważali na wadze ilość cukru w danym produkcie. Wspólnie doszli do wniosku, że jest go bardzo dużo. Zastanawiali się, co mogą zrobić by być zdrowi oraz jakich produktów powinni unikać, a jakich zjadać spore ilości. Na zakończenie zajęć ulepili z plasteliny miniatury swoich ulubionych owoców i warzyw.

              Nie zabrakło tego dnia także rywalizacji sportowej, podczas której dzieci uczestniczyły w grach i zabawach ruchowych. Gra „Dwa ognie” dostarczyła drużynom tyle samo pozytywnych emocji, co zadanie szaradziarskie.

              7
          • Pasowanie na ucznia klasy pierwszej

            • Pasowanie na ucznia klasy pierwszej

            • Pasowanie na ucznia, to jeden z najważniejszych i niezapomnianych dni przeżytych w szkole. Dnia 9 października 2020 roku uczniowie klasy pierwszej złożyli ślubowanie i oficjalnie zostali przyjęci do grona społeczności szkolnej. Na pięknie udekorowanej sali gimnastycznej pierwszoklasiści zaprezentowali przygotowany program artystyczny. Doskonałym występem uczniowie udowodnili, że są gotowi do sumiennej nauki i pracy w szkole. Po części artystycznej Pierwszoklasiści złożyli uroczyste ślubowanie na Sztandar  Szkoły, a pani Dyrektor dokonała aktu pasowania na ucznia.  Następnie, delegacja klasy drugiej,  przywitała młodsze koleżanki i kolegów pięknymi wierszami, wesołą piosenką oraz  upominkami. Na koniec dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy i książki.

              9
          • ,,Jesienią góry są najszczersze”

            • ,,Jesienią góry są najszczersze”

            • 10 października 2020 roku, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Wojewódzkim Konkursie pod hasłem ,,Jesienią góry są najszczersze”. Konkurs odbył się w dwóch kategoriach: plastycznej i muzycznej. Zadaniem uczestników było zilustrowanie piękna  bieszczadzkiej przyrody oraz wykonanie piosenki opiewającej tą uroczą część Podkarpacia.

              W kategorii prac plastycznych Amelka Mazur z klasy VI zdobyła wyróżnienie.

              Praca naszej uczennicy urzekła jurorów pomysłową techniką wykonania, harmonijną kompozycją oraz estetyką.

              W kategorii muzycznej sukces osiągnęła Zuzanna Harpula z klasy VII, która otrzymała II miejsce.  Zuzia, wykonując  piosenkę pt: ,,Bieszczady” (z repertuaru Zespołu ,,Włosatki”), wspaniale zaprezentowała swój talent wokalny.
               

              Gratulujemy sukcesów!

          • X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia 2020

            • X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia 2020

            • 2

              2 października obchodziliśmy w naszej szkole X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Jest to międzynarodowa akcja, która ma na celu zachęcenie wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia, a także uświadomienie, iż znajomość tabliczki mnożenia jest niezbędna w życiu codziennym.

              W naszej szkole zostały przeprowadzone egzaminy pisemne z tabliczki mnożenia. Uczniowie mieli okazje odświeżyć sobie niezbędną wiedzę, ale również zmierzyć się w szkolnej rywalizacji, rozwiązując przykłady tabliczki mnożenia na czas. Trzech uczniów w każdej z klas IV - VIII, którzy najszybciej odpowiedzieli poprawnie na 5 pytań z jednego losu, otrzymało nagrodę – odznakę Eksperta Tabliczki Mnożenia oraz zakładkę do książki.

              Na uznanie zasługują uczniowie, którzy najszybciej rozwiązali test w poszczególnych klasach:

              Klasa IV – Weronika Szal

              Klasa V – Michał Kiełb

              Klasa VI – Jakub Wiśniewski

              Klasa VII – Martyna Kiełb

              Klasa VIII – Błażej Kiełb.

              Tablicę ozdobiliśmy plakatami, przygotowanymi przez klasę IV, których tematem przewodnim była znajomość tabliczki mnożenia. Uczniowie mieli okazję zmierzyć się z łamigłówkami matematycznymi, które cieszyły się dużym zainteresowaniem.

              Gratulujemy wszystkim „Ekspertom Tabliczki Mnożenia”, dziękujemy uczniom, którzy dołączyli do tego wydarzenia!

              Koordynatorem akcji w szkole była pani Joanna Ulma.

          • Przerwa na czytanie

            • Przerwa na czytanie

            •    Uczniowie i pracownicy naszej szkoły włączyli się do I międzynarodowej edycji V ogólnopolskiej akcji  bicia rekordu w liczbie osób czytających na przerwie.  7 października udowadnialiśmy, że sięgać po książkę można w każdej sytuacji i w każdym miejscu. Czytających  w przerwach międzylekcyjnych nie zabrakło w sali lekcyjnej, na korytarzu, na schodach, na stołówce, na podwórku, na placu szkolnym czy pod dębem. Najmłodsi uczniowie mieli swoją strefę czytania, gdzie z uwagą wsłuchiwali się w prezentowana przez nauczyciela książkę „Jacek, Wacek i Pankracek”. Starsi - korzystając z biblioteki - sięgali zarówno po lektury obowiązkowe,  jak i po nowości wydawnicze. Było to ciekawe doświadczenie…

                 Po udanej akcji promującej czytelnictwo wśród dzieci i młodzieży planujemy kolejne, nie tylko w październiku - Międzynarodowym Miesiącu Bibliotek Szkolnych. Zatem książki w dłoń!

              1
          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

            • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

            • 21 września obchodziliśmy w naszej szkole Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania, który został ustanowiony z inicjatywy Polskiej Izby Książki w 2001 roku. Na Patronką tego  święta wybrano Janinę Porazińską, a jego głównym celem jest propagowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.

              Pani Lucyna Mazur odwiedziła uczniów klas I – III, którym czytała fragmenty książek. W kl. I „Jacek, Wacek i Pankracek”, kl. II „Afryka Kazika”, kl. III „Ignacy i Mela na tropie złodzieja Zagadka dębów rogalińskich”.

              W klasach IV – VIII wybrane fragmenty książek czytali uczniowie. W kl. IV Weronika Harpula „Charlie i fabryka czekolady”,  kl. V Magdalena Turek „Piękna i bestia”,  kl.VI Emilia Dudzic „Pociągi jadą do taty”, 

              kl. VII Martyna Kiełb „Srebrny miecz”, kl. VIII Łukasz Kruk „Dwie wieże”.

              Podczas akcji przypominamy uczniom korzyści płynące z czytania i zachęcamy do częstego sięgania po książkę.

              1
          • Narodowe Czytanie 2020

            • Narodowe Czytanie 2020

            • Wspaniałą okazją do propagowania czytelnictwa w dobie technik informatycznych  było współtworzenie dziewiątej odsłony akcji Narodowe Czytanie. Włączenie się do tej inicjatywy stało się już tradycją naszej placówki. W tym roku odbyło się skromniej, bez specjalnych gości i w węższym gronie odbiorców.

              Najstarsi uczniowie  wysłuchali fragmentów „Balladyny” Juliusza Słowackiego czytanych przez  nauczycieli - panią Lucynę Mazur i panią Barbarę Kiełb  oraz przez  grupę rówieśników. Tekst tragedii romantycznego twórcy prezentowany był z podziałem na role, co ułatwiło młodzieży odbiór tego klasycznego utworu.

              Z  tegorocznego Narodowego Czytania pozostały nie tylko miłe wrażenia czy  pamiątka  w postaci specjalnej pieczęci przysłanej na tę okoliczność przez organizatorów. Nieocenioną wartością było spotkanie młodego człowieka z wybitną polską literaturą.

              List Pana Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Andrzeja Duda

            • Uwaga!

            • W związku ze zmieniającą się sytuacją epidemiologiczną wprowadzam od dnia 07.09.2020 r. obowiązek zakrywania ust i nosa w przestrzeniach wspólnych szkoły (korytarze, toalety, biblioteka).

              Dyrektor Szkoły

            • Wyprawka pierwszoklasisty

            • PODPISANE PRZYBORY PLASTYCZNE,  KTÓRE PRZECHOWYWANE BĘDĄ

              W SZKOLE

              •  PLASTELINA  
              •  FARBY AKWARELOWE
              •  2 PĘDZLE O RÓŻNEJ GRUBOŚCI WŁOŻONE DO FARBEK
              •  KREDKI ŚWIECOWE
              •  KLEJ W TUBCE (okleić plastrem i podpisać)
              •  2 PAPIERY KOLOROWE, TZW. WYCINANKA
              •  1 BLOK TECHNICZNY BIAŁY
              •  2 BLOKI TECHNICZNE KOLOROWE
              •  2 BLOKI RYSUNKOWE BIAŁE
              •  2 TEKTUROWE TECZKI FORMATU A4, PODPISANE

               

              WSZYSTKO ZAPAKOWANE W DUŻĄ, PODPISANĄ TECZKĘ TEKTUROWĄ Z RĄCZKĄ.


              PIÓRNIK, A W NIM: 2 MIĘKKIE OŁÓWKI, GUMKA, TEMPERÓWKA ZE ZBIORNIKIEM, KREDKI OŁÓWKOWE MIĘKKIE, MAZAKI, ZAOKRĄGLONE NOŻYCZKI, KLEJ W SZTYFCIE, LINIJKA 15 CM

               ZESZYTY PODPISANE NA PRZEDNIEJ OKŁADCE:

              • 2 ZESZYTY W KRATKĘ 16-KARTKOWE
              • ZESZYT W 3-LINIE 16 LUB 32 KARTKOWY FORMATU A4   – wszystkie linie w jednym kolorze


               

              STRÓJ NA ZAJĘCIA SPORTOWE W PODPISANYM WORKU

              BUTY ZAMIENNE W PODPISANYM WORKU

    • Kontakty

      • ZESPÓŁ SZKÓŁ im. Anny Jenke w Rogóżnie
      • zsrogozno@gminalancut.pl
      • 17 225 05 30 lub 17 225 05 31
      • Szkoła Podstawowa
        Przedszkole Publiczne
        Rogóżno 374
        37-112 Kosina
        woj. podkarpackie
        Poland
      • mgr Barbara Wiśniewska
      • Skrytka ePUAP
        /SP_ZSRogozno374/SkrytkaESP

    • Logowanie