• Aktualności

  • Aktualności

            • Międzynarodowy Projekt Czytelniczy „ Magiczna Moc Bajek”

            •  

              Zadania zrealizowane przez Jeżyki w listopadzie:


              Moduł II – Przyjaźń i miłość
              1. „Prawdziwy przyjaciel to skarb!” – rozmowa na podstawie fragmentu książki  pt.: „Kubuś Puchatek”
              2. Rysowanie ilustracji do wysłuchanego utworu.
              3. Przepis na przyjaźń – burza mózgów.
              4. Nauka piosenki  pt.: „ Podajmy sobie ręce”.
              5. Serduszko dla Przyjaciela – praca plastyczna.
              6. „Możesz na mnie liczyć” – słuchanie opowiadania Heleny Bechlerowej „Dwaj przyjaciele”-  rozmowa  oraz  przybliżenie dzieciom znaczenia przysłowia „Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie”.
              7. „Drzewo przyjaźni” – wykonanie grupowej pracy plastycznej.
              8. „Mały człowiek duża sprawa, mały człowiek ma swe prawa! - Prawa Dziecka w oparciu o Konwencję o Prawach Dziecka i wiersz M. Brykczyńskiego „Prawa Dziecka” - zajęcia warsztatowe dla dzieci.
              9. „Dobranocki z dawnych lat”- „ Reksio” – oglądanie bajki, rozmowa na temat cech charakteru głównego bohatera, rysowanie ilustracji.

              11

            • Przedszkolna Grupa Wiewiórki

            • W tym tygodniu zaczęliśmy ( 30.11.2020) cykl zajęć EKSPERYMENTY.

              Na zajęciach tych wykonaliśmy dwa doświadczenia:

              Wulkan i Chmura.

              Dzieciom bardzo spodobał się ten rodzaj zajęć, będą to zajęcia cykliczne, więc w najbliższym czasie czeka nas kolejna przygoda.

               

              19
          • Szkolny konkurs recytatorski "Jesienne nastroje"

            • Szkolny konkurs recytatorski "Jesienne nastroje"

            • W dniach 23 i 24 listopada odbył się online konkurs  recytatorski "Jesienne nastroje".  Ze względu na aktualną sytuację został on przeprowadzony w formie online. Celem konkursu było zainteresowanie uczniów poezją, rozwijanie zdolności recytatorskich, upowszechnianie kultury żywego słowa oraz prezentacja umiejętności artystycznych uczniów. Każdy uczestnik miał za zadanie przedstawić dowolny wiersz o jesieni.  Uczniowie oceniani byli w dwóch kategoriach wiekowych: kl. I - III i kl. IV - VII.  Jury brało pod uwagę dobór tekstu i jego pamięciowe opanowanie, dykcję, kulturę słowa i ogólny wyraz artystyczny. 

              Recytatorzy wykazali się doskonałym opanowaniem pamięciowym tekstów, ciekawą interpretacją i prezentacją wierszy.

              Jury przyznało następujące miejsca:

              klasy I - III

              I miejsce: Lena Kawa kl. I,  Michalina Sacała kl. III

              II miejsce: Filip Nicpoń kl. II,  Szymon Świątoniowski kl. III

              III miejsce: Lilianna Kiełb kl. I,  Milena Świątoniowska kl. I

              Wyróżnienie:  Gabriela Dziubak kl. I,  Oliwia Mytych kl. I

              Klasy IV - VII

              I miejsce: Weronika Harpula kl. IV

              II miejsce: Zuzanna Kojder kl. IV,  Jan Czapiga kl. VI

              III miejsce: Sebastian Czyrek kl. IV,  Patrycja Turek kl. VII

              Wyróżnienie: Marcel Pelc kl. IV,  Oliwia Wierzbińska kl. IV,  Amelia Mazur kl. VI

              Uczestnicy konkursu otrzymają dyplomy pamiątkowe, a zwycięzcy nagrody książkowe.

              2

            • Podziękowanie za dary dla Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci

            • Uczniowie naszej szkoły oraz wychowankowie przedszkola chętnie podejmują inicjatywy na rzecz innych osób i włączają się w różne akcje charytatywne. Ostatnim tego typu przedsięwzięciem zorganizowanym w naszej placówce, była zbiórka rzeczy do mikołajkowych paczek dla podopiecznych Fundacji Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci. Dzięki zaangażowaniu przedszkolaków, uczniów oraz ich rodziców udało się zebrać kilkaset sztuk różnych produktów. Oprócz najpotrzebniejszych rzeczy, takich jak chociażby artykuły higieniczne, nie zabrakło również pięknych ubrań, słodkości czy zabawek, które w szczególności mogą ucieszyć obdarowanych.

              Dziękujemy wszystkim darczyńcom - i tym małym, i tym dużym - którzy dołożyli wszelkich starań, by pomimo przeszkód związanych z ograniczonym pobytem uczniów w szkole, dostarczyć na czas potrzebne rzeczy. Jesteśmy ogromnie wdzięczni rodzicom, którzy od najmłodszych lat wpajają swoim dzieciom, że warto dzielić się z potrzebującymi, dają dobry przykład oraz zachęcają swoje pociechy do podejmowania takich działań.

              Z pewnością w mikołajkowy dzień, dzięki zebranym podarunkom, na ustach podopiecznych Fundacji wymaluje się ogromy uśmiech, dlatego serdecznie dziękujemy wszystkim osobom o wielkich sercach, które włączyły się do akcji.

              Szkolni koordynatorzy-
              Samorząd Uczniowski
              oraz Koło Caritas

          • Kolejny sukces naszych uczniów

            • Kolejny sukces naszych uczniów

            • Ośmioro naszych uczniów z klas VI i VIII wzięło udział w XVII Wojewódzkim Konkursie Turystycznym Dzieci i Młodzieży Szkolnej „Na najlepszy produkt turystyczny mojej Małej Ojczyzny, – jakiej nie znacie”.  Konkurs organizowany był w ramach realizowanego zadania publicznego pt. ”Wychowanie patriotyczne dzieci i młodzieży szkolnej poprzez konkursy krajoznawczo – turystyczne”. Jego celem była promocja swojego regionu i Małych Ojczyzn.

              Uczennice z kl. VIII: Gabriela Kiełb, Oliwia Mierzwa, Izabela Olechowska, Joanna Świątoniowska wykonały prezentację multimedialną, zajmując I miejsce. Natomiast uczniowie klasy VI w składzie: Maciej Kiełb, Szymon Stafiej, Jakub Wiśniewski opracowali folder promocyjny uzyskując II miejsce. Oba zespoły zadbały o promocję Rogóżna i najbliższych okolic, prezentując nie zawsze znane mieszkańcom walory. Kluczem do sukcesu okazały się: współpraca, wymiana wzajemnych pomysłów, sprawne posługiwanie się programami komputerowymi (Publisher, Power Point, Gimp) oraz czynne zaangażowanie, a przede wszystkim wytrwałość i entuzjazmem. Uczniowie pracowali pod kierunkiem pani Barbary Szajnar.

              Najważniejszym rezultatem tego konkursu jest wychowanie patriotyczne dzieci i młodzieży poprzez krajoznawstwo, turystykę oraz popularyzację swojej Małej Ojczyzny.

              Uczestnicy konkursu otrzymali puchary, nagrody i dyplomy.

              Gratulujemy zwycięzcom, życzymy wielu radości w odkrywaniu tajemnic i pięknych miejsc naszego regionu.

              1
          • „Kto ty jesteś? - Polak mały”

            • „Kto ty jesteś? - Polak mały”

            • 10 listopada Krasnoludki, Wiewiórki i Jeżyki uczestniczyły w przedszkolnych obchodach Narodowego Święta Niepodległości.
              Najmłodsze dzieci poznały symbole narodowe i wykonały flagi. Średniaki śpiewały hymn narodowy, słuchały opowiadania o 11 LISTOPADA pt.: "Rozmowa ze starszym bratem” D. Baścik-Kołek oraz wykonały kotyliony w barwach narodowych.
              W najstarszej grupie odbył się DZIEŃ MAŁEGO POLAKA. Świętowanie rozpoczęło się uroczystym odśpiewaniem hymnu narodowego. Następnie dzieci recytowały wiersze i śpiewały piosenki o tematyce patriotycznej. Każdy występ nagrodzony został gromkimi brawami. Jeżyki obejrzały także prezentację multimedialną pt. „ Ojczyzna swoja każdemu najmilsza”, dzięki której poznały historię odzyskania przez Polskę niepodległości oraz postać Józefa Piłsudskiego i jego Kasztanki.
              Dzień ten był się bardzo radosnym dniem w naszym przedszkolu i mamy nadzieję, że zapadnie on w pamięci naszych wszystkich „MAŁYCH POLAKÓW”.

              20
          • Obchody Święta Niepodległości

            • Obchody Święta Niepodległości

            • Włączając się w obchody 102. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości wzięliśmy udział w akcji Szkoła do hymnu 2020. W przededniu Święta Niepodległości podczas zajęć on-line o godzinie 11:11 każda klasa wraz z wychowawcami i nauczycielami odśpiewała Mazurka Dąbrowskiego z akompaniamentem. W postawie stojącej, odświętnie ubrani połączyliśmy się z naszymi grupami przez komunikator, a w wymiarze duchowym z milionami uczniów  w Polsce i poza jej granicami.

              Przygotowaniem do świętowania były liczne inicjatywy podjęte w poszczególnych klasach. Uczniowie własnoręcznie wykonywali flagi, kotyliony, kolorowali godło Polski, sporządzali mapę naszego kraju, a na zajęciach z wychowawcą przypominali drogę Polaków do odzyskania niepodległości, przybliżali sylwetki wybitnych Polaków i dyskutowali o potrzebie patriotyzmu, wskazując jego współczesne formy. Nie zabrakło klasowych apeli z okolicznościowymi tekstami poetyckimi i piosenkami.

              Była to nasza mała lekcja szacunku i miłości do Ojczyzny i symboli narodowych.

              6

            • #SzkołaPamięta

            • Nasza placówka wzięła udział w akcji MEN upamiętniającej ważne rocznice i wydarzenia historyczne, ze szczególnym uwzględnieniem małych ojczyzn.

              Tegoroczna edycja ze względu na obostrzenia związane z epidemią, koncentrowała się przede wszystkim na działaniach wirtualnych i multimedialnych. Nie mieliśmy możliwości wyjść na cmentarz ani pod dęby pamięci poświęcone rogóżnianom. Stąd też na zajęciach z wychowawcą odwiedziliśmy wirtualnie miejsca pamięci, wspominaliśmy osoby ważne dla naszej wspólnoty – bohaterów wojennych, nauczycieli, a także bliskich zmarłych. Chętni uczniowie wykonali prezentacje multimedialne poświęcone małej ojczyźnie. Nie zabrakło również pamiątek rodzinnych i zdjęć. Ponieważ akcja przeprowadzana jest w czasie uroczystości Wszystkich Świętych, pojawiły się prace plastyczne związane z Zaduszkami.

              Za udział w akcji „Szkoła pamięta” otrzymaliśmy pamiątkowy dyplom od Ministra Edukacji i Nauki. Najcenniejszym owocem tej inicjatywy jest pielęgnowanie pamięci o bliskich oraz o ludziach związanych z naszą małą społecznością.

          • Zbiórka darów dla dzieci z hospicjum

            • Zbiórka darów dla dzieci z hospicjum

            • Samorząd Uczniowski i Szkolne Koło Caritas zachęcają do udziału w akcji mikołajkowej:

              ZBIÓRKA RZECZY DLA PODOPIECZNYCH FUNDACJI PODKARPACKIE HOSPICJUM DLA DZIECI.

              Zebrane artykuły przekazane zostaną nieuleczalnie chorym dzieciom objętym opieką domową oraz przebywającym na oddziale stacjonarnym Domu Hospicyjnego mieszczącego

              się w Rzeszowie przy ul. Lwowskiej 132.

              Fundacja udostępniła listę najpotrzebniejszych rzeczy, które można przynosić do szkoły/przedszkola – przy drzwiach wystawione jest pudełko (można przekazać Paniom z obsługi szkoły/przedszkola).

              WAŻNE: wszystkie artykuły muszą być nowe! (ze względów sanitarnych i zdrowotnych)

              Zbiórka trwa do piątku 20 listopada.

              Gorąco zachęcamy do włączenia się w akcję!

              Lista potrzebnych rzeczy dla podopiecznych fundacji Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci

            • Międzynarodowy Projekt Czytelniczy „ Magiczna Moc Bajek”

            • W październiku najstarsza grupa przedszkolaków rozpoczęła realizację drugiej edycji  Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „MAGICZNA MOC BAJEK” czyli  Bajkowa podróż do krainy wartości i dziecięcej wyobraźni.

              Głównym celem projektu jest promowanie wśród dzieci czytania bajek i baśni jako sposobu na ich rozwój, kształcenie, zdobywanie wiedzy i wychowanie szczęśliwego człowieka oraz kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym wobec osób z niepełnosprawnością.   
               Nowym elementem wprowadzonym przez autorki są działania zatytułowane : „ Dobranocki z dawnych lat”.
              Zadania projektowe zrealizowane przez Jeżyki :

              Moduł I : SZACUNEK

              -  słuchanie bajki pt. „Brat i siostra”- ocena zachowania bohaterów;

              - „Szanuję siebie, dbam o swoje dobre imię, zdrowie, samopoczucie - Szanuję innych traktując ich grzecznie, z troska o ich uczucia i dobro” – wspólne określenie czym jest szacunek, dlaczego powinniśmy szanować innych ludzi, rówieśników, osoby starsze, niepełnosprawne, znajomych, nieznajomych, a także zwierzęta, cudzą własność oraz samego siebie – Kodeks  Dobrego Zachowania;

              - „Klucze dobrego zachowania -  kiedy, jak i dlaczego mówię proszę, przepraszam, dziękuję” – zajęcia warsztatowe;

              -  Miś Uszatek”- oglądanie bajki, rozmowa na temat cech charakteru bohatera, kolorowanie postaci.
               

              20
          • Pasowanie na czytelników biblioteki szkolnej

            • Pasowanie na czytelników biblioteki szkolnej

            • 2 listopada uczniowie klasy I zostali pasowani na czytelników biblioteki szkolnej. Pierwszoklasiści chętnie wypowiadali się na temat korzyści płynących z czytania oraz wykazali się doskonałą znajomością postaci baśniowych. Wzięli także udział w zabawie, w której pokazywali czego ciekawego mogą dowiedzieć się z książek. Obiecali, że będą spełniać wszystkie prośby książki, z którymi zaznajomiła ich pani bibliotekarka. Kolejnym punktem uroczystości było złożenie przyrzeczenia i pasowanie na czytelników biblioteki szkolnej. Dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy, zakładki i książki "Pierwsze abecadło", które szkoła otrzymała w ramach projektu "Mała książka - wielki człowiek" realizowanego przez Instytut Książki. Głównym celem projektu jest popularyzacja czytelnictwa wśród najmłodszych, rozbudzenie miłości do książki i pasji do czytania, które powinny towarzyszyć uczniom na co dzień.

          • „Nie pal przy mnie proszę”

            • „Nie pal przy mnie proszę”

            • W dniach 14 – 16 października  klasa III realizowała program „Nie pal przy mnie proszę”. Ogólnopolski program edukacyjny zainicjowany przez Państwową Inspekcję Sanitarną ma na celu wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, gdy osoby przebywające w ich otoczeniu palą papierosy. Podczas pięciogodzinnego cyklu zajęć uczniowie uczyli się odpowiedzialności za zdrowie swoje i innych oraz utrwalili i poszerzyli wiadomości na temat zdrowia. Zajęcia w formie warsztatowej obejmowały tematy:

              1. Co to jest zdrowie?
              2. Od czego zależy nasze zdrowie?
              3. Co i dlaczego szkodzi zdrowiu?
              4. Co robić, gdy moje zdrowie jest zagrożone?
              5. Nie pal przy mnie proszę!

              Podczas zajęć warsztatowych towarzyszyła dzieciom wiewiórka Wiki, która pokazywała jak radzić sobie w razie choroby, doradzała co zrobić, aby nie zostać biernym palaczem. Na sam koniec dzieci wykonały kwiatki z napisem „Nie pal przy mnie proszę”, które mają przypominać dorosłym o szkodliwym wpływie dymu nikotynowego na dzieci i inne osoby niepalące.

          • Tydzień Patrona – Święto Szkoły

            • Tydzień Patrona – Święto Szkoły

            • To już 21 lat upłynęło od chwili nadania szkole w Rogóżnie imienia Anny Jenke. Każdego roku w październiku społeczność naszej szkoły szczególnie celebruje dzień oznaczony w kalendarzu jako Święto Szkoły.  W związku z czasem pandemii nie mogliśmy się spotkać na uroczystym apelu w szkole. Mimo to kolejna rocznica stała się okazją do wspomnień i refleksji.

              Od 19 do 23 października w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień  Patrona. Z tej okazji zostały podjęte różne działania wychowawcze. W klasie pierwszej przeprowadzone zostały zajęcia „Poznajemy naszą Patronkę”, na których uczniowie poznali najważniejsze fakty z  życia Anny Jenke oraz pamiątki z nią związane, zgromadzone w naszej szkole. Dzieci wykonały także "Laurki dla Anny”. Uczniowie klasy drugiej przypomnieli najważniejsze informacje dotyczące życia Anny Jenke, na podstawie których wykonali krzyżówkę. Wspólnie zaśpiewali pieśń "O dobra Anno". Rozmawiali również o tym, czym szczególnym Anna się wyróżniała i dlaczego warto ją naśladować. Dodatkowo drugoklasiści wykonali prace plastyczne.

              Uczniowie starszych klas uczestniczyli w zajęciach z wychowawcami, na których również promowano sylwetkę Patronki wspaniałej nauczycielki i wychowawczyni. Uczniowie przypominali cytaty z Dzienniczka Anny Jenke. Układali krzyżówki i przedstawiali inicjatywy w naszej szkole jakie związane są z Patronką. Uświadamiali rolę Patrona w życiu placówki. Wysłuchali również wspomnień dotyczących wydarzeń z 24 X 1999 roku oraz obejrzeli archiwalne zdjęcia związane z uroczystościami nadania naszej szkole imienia i sztandaru. W klasie VIII został zorganizowany klasowy konkurs wiedzy o życiu i działalności Anny Jenke. Uczennica Gabriela Kiełb zajęła I miejsce, Błażej Kiełb II, a Izabela Olechowska III.

              Wyrażamy nadzieję, że Tydzień Patrona był wspaniałą lekcją patriotyzmu i miłości bliźniego. Działania uczniów i nauczycieli młodszej i starszej grupy wiekowej pozwoliły na przybliżenie postaci Patronki szkoły i dały możliwość wykazania się wiedzą i umiejętnościami na różnych polach. Cieszymy się, że możemy brać przykład z tak wspaniałej osoby, jaką była Anna Jenke.

               "Dzieci - oto pierwsza i najważniejsza troska naszych czasów...
              To skarb i prawdziwe bogactwo. Dzieci to promień słoneczny co rozjaśnia świat"!

              5

            • Zbiórka nakrętek oraz książek dla Dominiki

            • Dominika Kluz to mieszkanka Rogóżna, absolwentka naszej szkoły, młoda matka, a przede wszystkim sympatyczna i dobra kobieta, która w wyniku zatrzymania akcji serca wymaga kosztownej rehabilitacji.

              Nasza zbiórka może pomóc jej w powrocie do zdrowia. Zamiast wyrzucić plastikową nakrętkę do kubła na śmieci – wyrzuć ją proszę do pojemnika na korytarzu.  Jeśli masz większą ilość nakrętek – zostaw je panu lub paniom z obsługi szkoły. Zbieramy nakrętki po napojach, środkach chemii gospodarczej i inne.  Jeśli posiadasz nieprzydatne, lecz będące w dobrym stanie książki i bajki i chciałbyś przekazać je Dominice – przynieś je do nas. Książki i bajki zostaną przekazane na licytację internetową dla Dominiki.

          • Projekt "Lokalni (nie)widzialni"

            • Projekt "Lokalni (nie)widzialni"

            • W związku z realizowanym przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego programem #Wiktoria 1920 Pokaż, że pamiętasz! uczniowie naszej szkoły w dniu 16 października uczestniczyli w koncercie muzycznym.

              W czasie spotkania muzycy Mobilnej Filharmonii upamiętnili trzech lokalnych bohaterów "Lokalni (nie) widzialni", którzy w realny sposób przyczynili się do Wiktorii 1920 roku. Byli to pochodzący z Kosiny Leopold Lis - Kula, urodzony w Albigowej Ignacy Szpunar i ich kolega Adam Kowalski z Rzeszowa.

              Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści związanych z odzyskaniem niepodległości i walką o kształtowanie się granic państwa polskiego, które przeplatane były pieśniami o tematyce żołnierskiej. Mieli także możliwość obejrzenia munduru żołnierza Legionów Polskich.

              Słuchacze zostali włączeni do aktywnego przeżycia koncertu, poprzez udzielanie odpowiedzi na pytania zadawane przez prowadzących, które związane były z prezentowaną tematyką.

              Uczestnictwo w tym wydarzeniu było doskonałą okazją do kształtowania postaw patriotycznych i obywatelskich, rozwijania zainteresowań dziejami małej ojczyzny, jak i przeszłością kraju oraz krzewienia kultury muzycznej.

              Spotkanie z muzykami Mobilnej Filharmonii odbyło się zgodnie z zasadami reżimu sanitarnego.

              8

    • Kontakty

      • ZESPÓŁ SZKÓŁ im. Anny Jenke w Rogóżnie
      • zsrogozno@gminalancut.pl
      • 17 225 05 30 lub 17 225 05 31
      • Szkoła Podstawowa
        Przedszkole Publiczne
        Rogóżno 374
        37-112 Kosina
        woj. podkarpackie
        Poland
      • mgr Barbara Wiśniewska
      • Skrytka ePUAP
        /SP_ZSRogozno374/SkrytkaESP

    • Logowanie